Fue profesor en la Facultad de Ciencias, miembro fundador del cimat, investigador y director del IIMAS, profesionista autónomo en España especializado en el desarrollo de software educativo, director técnico del proyecto malted de la Comisión Europea y director de Desarrollo Tecnológico en el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. Actualmente es técnico académico en el Instituto de Matemáticas de la UNAM. Creador de la herramienta Descartes con la que se desarrollan contenidos educativos interactivos de matemáticas y física en España y México. Sus intereses son el desarrollo de herramientas para la creación de contenidos digitales interactivos y la publicación en web de tales contenidos para la enseñanza, la difusión y la investigación.
Estudió matemáticas en la Universidad de Zúrich y obtuvo el doctorado en el Instituto de Matemáticas de la UNAM. Por su tesis doctoral recibió el premio Weizman. Desde 1998 trabaja como investigador en el Instituto de Matemáticas. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores y de la Academia Mexicana de Ciencias. Ha participado en la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS), en la elaboración de la serie de videos “Aventuras Matemáticas” y también en el proyecto Ixtli, donde fungió como corresponsable. Tiene tres libros publicados, uno para nivel secundaria, otro de bachillerato y el último de licenciatura.
Estudió la licenciatura en matemáticas en la Facultad de Ciencias de la UNAM y obtuvo el doctorado en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). A partir de entonces es profesor de la Facultad de Ciencias e investigador del Instituto de Matemáticas de la UNAM, del cual es actualmente director. Es, desde su inicio, miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Recibió la Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos en Docencia en Ciencias Exactas en 1993. Tiene dos libros publicados, uno de divulgación y otro de texto, en el Fondo de Cultura Económica, donde también participa en el Comité de ciencias.
